Um grupo de alunos do 12.º ano da Escola Secundária da Maia, no distrito do Porto, desenvolveu um projeto em parceria com a Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto (FEUP), durante o ano letivo, relacionado com a sustentabilidade e com o objetivo de ajudar o mercado "na transição ecológica".
O projeto, de nome 'clea', consiste em propor "uma nova forma de encapsulamento para produtos de higiene, eliminando a necessidade de plástico descartável", por exemplo as embalagens do gel de banho ou até do sabão líquido.
Em comunicado, explicam que o encapsulamento é feito através da "criação de cápsulas biodegradáveis e hidrossolúveis que contêm gel de banho". Oferecem também "uma alternativa sustentável, prática e eficaz às tradicionais embalagens plásticas — que, apesar de usadas por segundos, permanecem no planeta durante séculos".
O projeto 'clea' foi distinguido, recentemente, pela National Geographic Society, em colaboração com a Fundação Paul G. Allen Family, "como um dos 15 projetos mais promissores do mundo". Foram "a única equipa portuguesa selecionada", tendo recebido o Significant Achievement Award e uma "bolsa de 1.000 dólares".
Já a nível nacional, o projeto já foi "reconhecido com mais de 10 prémios em concursos de inovação e empreendedorismo jovem", salientando o 'Prémio Atlântico Júnior, o programa 'Isto é uma Ideia' ou o 'Concurso Nacional de Jovens Empreendedores'.
A equipa do 'clea' está a terminar o "desenvolvimento do protótipo" e tem o objetivo de "levar esta nova forma de embalamento ao mercado" e, desta forma, ajudar o mercado na "transição ecológica".
Veja as imagens do protótipo na galeria acima.
Quem é a equipa?
A equipa do projeto 'clea' é constituída por quatro estudantes, todos alunos da Escola Secundária da Maia, no distrito do Porto.
Isabel Soares Oliveira
Isabel tem 18 anos e terminou o secundário no ano letivo passado e refere que "sempre" foi "motivada a superar padrões, a aprender e a desafiar-se".
Nuno Teixeira Aroso
Nuno, de 17 anos, também terminou o secundário este ano. Descreve-se como "alguém que encontra nos desafios uma verdadeira fonte de motivação", notando que "a resolução de problemas" o fascina.
Maria Cardoso Toga
Maria tem 18 anos e, a par dos colegas, também terminou o 12.º ano agora. Acredita que, "mais do que atingir objetivos académicos, é essencial desenvolver competências que realmente fazem a diferença".
Vasco Teixeira Cardoso
Vasco, de 17 anos, concluiu o ensino secundário e afirma que acredita que "é essencial desenvolver soft skills", notando que são "as atividades práticas onde se envolve que o ajudam "a crescer".
© Projeto 'clea'
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